高中的最后一个寒假,该怎么过才更有意义?

高中的最后一个寒假,该怎么过才更有意义?

时间:2020-03-17 15:12 作者:admin 点击:
阅读模式

高考生的寒假很宝贵,也很难的。据我所知,很多学校,高三学生补课要补到腊月二十七、八号,也就是距离过年不过两三天的时间,然后过了初六高三学生又该“重返战场,继续战斗”了,因此属于高考生的寒假时间非常短暂。

那么如何统筹安排这仅有的10天假期呢?我觉得可以从以下几个方面考虑:

首先:统筹规划,梳理学过的知识,做到温故而知新。经过一个冬天紧张的学习,放假了可以稍稍放松一下,回过头把各科的重难点梳理梳理,有错题本的更好,把错题本上整理的习题打印出来,在此检测一下,看切实掌握了多少。如果,有疏漏之处,及时查找原因,及时纠错。

当然,即使十天的假期,老师也会布置很多的作业,认真完成这些作业,也是对前段知识的巩固和提高。有的学生对老师布置的任务,不太上心,这个是不应该的。在做题的过程中,会很快地发现自己的不足之处,希望认真对待。

其次:查缺补漏,补齐“短板”。假期虽然有限,但对于高考生已经很难得了。平时时间紧,课堂跟老师走,对于自己的弱势学科,可能没时间和精力去补齐。放假了,在弱势学科上多下些功夫,毕竟高考要的是总分。当然,如果条件允许一对一的辅导,效果更好。再不济,自己要下大功夫,把弱势学科往前赶一赶。

第三:一张一弛是文武之道,假期适当放松还是很有必要的。放假了,安排好作息时间,每天适当的进行体育锻炼,帮父母做点家务,看看有益的课外书,当然了春节去给长辈拜拜年,做些积极的有意义的事,让自己以新的精神风貌投入到更紧张的学习中去,期待六月出彩!加油!